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课上滕老师运用Seewo软件,引导学生经历梯形运动变化的过程,对小学阶段所学的基本图形进行了复习整理,并在观察图形运动变化的过程中,聚焦一般与特殊的关系,通过清晰的说理夯实基本图形的特点。
课上滕老师运用Seewo软件,引导学生经历梯形运动变化的过程,对小学阶段所学的基本图形进行了复习整理,并在观察图形运动变化的过程中,聚焦一般与特殊的关系,通过清晰的说理夯实基本图形的特点。
这比观看教学录像或反复讲解更直接、更真实、更有说服力,更能让年轻教师有所感、有所学、有所得。...
2018年4月20日,徐汇区社区教育保健刮痧课程教研活动在长桥社区学校举行。...
近日,印象幼儿园小班组向全园开放个别化学习活动,全园教师在观摩后,互相学习,汲取了彼此的智慧,提高了教师开展和组织个别化学习活动的能力,同时也为教师们搭建了展示与学习的平台。...
华怡菁同学的声音如甜美的女高音,而夏沁惠同学的声音则沉稳大方,像是一位女中音。...
这次春游活动,虽然孩子们玩得有些累,但是从他们神情中看得出个个都玩得非常尽兴。...
金建敏主任主持了会议。...
之后孩子们学着老师刚才的种植方法,装土——移苗——盖土——压实——浇水,种下了一颗“矮牵牛”,满怀希望的捧着花盆,期待着这份礼物。...
临别前,两校学生在重德楼二楼会议室举行了分享会。...
长桥第二小学于2018年4月9日--4月13日的四个上午分别举行了二年级四个班级的家长开放日活动。...
学生们在引人入胜的故事情节中,自然而然地进入角色,完成设置的任务,提升人际沟通技能。...
即将步入成熟期行列的教师们,则更多的将目光投射于“爱在细微处”。...
现在的整本书阅读,实际上是阅读教学概念,教学目标由课程标准决定。...
阳春三月,春意盎然,万物新生。...
说些什么呢?由原因及结果,不难觉察到,说课的内容一般涵盖如下方面: 一说教学背景:针对特殊学校、面对特殊的教育对象,教学内容的选择往往体现适切性和特殊性,故首先要说清楚选择目的及侧重点; 二说学生情况:特殊的教学对象如何特殊?智力缺陷还是能力薄弱?习惯不好还是态度不佳?这就要求教师对学情有充分的把握和密切的关注,这样才能体现教学的目的性和针对性; 三说教学内容:如果说教学背景是针对学生而言的大框架,解决的是“为什么上这个教学内容”的困惑,那么教学内容就是针对这节课,教师“如何上”的真实展现;一般从课程目标的细化开始说起,再针对学生的某项基本需求和目标进行说明,重点说明的是本节课内容与整个教学内容之间的关系,拟用课时,如何分配课时,及阐明采用教学形式的原则。...
珍爱生命,我们要警钟长鸣!(责编:李敏敏;责任审核:陈二)...
3月的校园,春风送暖。...
五年级的孩子们先来到了幻影机器人庄园。...
有一位8岁孩子的妈妈特意从澳门飞回孩子身边,聆听讲座后,深深感到自我情绪管理是家长教育过程中的最大挑战。...
近日,樱花园幼儿园青年组就“水墨特色在个别化学习活动中的实践”为主题展开了一次观摩交流活动。...
纪念馆展厅共分序厅、主题展厅(信仰的召唤、使命的执着、信念的坚守、民族的脊梁、胜利的斗争、时代的先锋)、尾厅。...