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此外,篮球校队7名12年级毕业生获得了杰出成就奖。

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    我们感叹生命的神奇,也敬重探索前沿领域的生物学家们身上具备的认真严谨与永不放弃的科学精神,更激发了我们对于生命科学的学习热情,希望将来有一天,我们之中会有那样的追梦者,对生命密码的破译以及人类的健康事业做出贡献。

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    期待本届高三学子马到成功,金榜题名;更希望全体毕业生能牢记“不断超越,共同提高”的校训,奔向属于各自的远方,开创新纪元,迎接更加广阔的天空。

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    活动中,消防员叔叔一边讲解,一边模拟生活中各种火灾场景,让师生们熟悉掌握扑火、灭火、逃生的技巧。...

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    它曾经与千千万万上海市民的生活密不可分,构成了千万普通上海人最常见的生活空间。...

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舒教授指出在高考最后的冲刺阶段,把握重点,查漏补缺是最有效、最实际的复习方法。...

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为了提高龙山全园师生的安全防范意识,加强防震减灾宣传教育、普及地震应急避险知识、提高师生应对突发地震事件的自救自护能力,2018年5月11日上午10点10分,我园进行了地震应急疏散演练。...

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在讲到平日练写话的问题上,姜治芳老师不吝分享,将她多年来坚持的好习惯与组内老师们做了探讨。...

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5月25日,在国际上享有盛誉的英国教育戏剧专家苏珊.赫尔雅德女士走进乌南幼儿园,就幼儿园教育戏剧的开展等主题与教师们进行了交流。...

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在大家的努力下同学们勇敢拼搏,在老师、家长们的加油声中,终于以4:3的结果赢得了第二场比赛,大家激动地拥抱在一起,大喊着:“我们赢啦!” 激动过后,董李凤美康健学校的同学们知道,不能松懈,要加紧训练,迎接10月份的第二场比赛。...

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在诗朗诵《儿童节》、《满江红》、《绝句》等节目中,孩子们用蓬勃的朝气演绎出字里行间的欢欣、豪情,那正是学校朗诵队之于更多学生潜移默化的影响力在悄然发芽。...

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自去年9月至今,为期一年的游泳课程终于圆满结束。...

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如今该项目已进入到第三季,本学期继续推行自由组合研究团队,围绕“融合、创新”的主旨,以主题式和听班制的教研模式,引导教师突破固有的学科本位,加强教师间、学科之间的交流互补,以研究主题带动教师专业发展。...

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参观结束后,我们看了绿捷公司的录像也听取了他们的各项介绍,了解到午餐中的蔬菜和肉类都由指定的农场甚至自己的基地供货,原料的安全性确实从根源上得到了保证。...

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龙华幼儿园结合参观小学,将幼小衔接的教育渗透在活动中,在参观前和孩子们一同讨论小学生活是怎么样的,收集大家共同关心的话题。...

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数学课上,王巍和夏玥两位老师让学生主动探索,主动了解和发现知识的产生与发展过程,从而更好地体现了面向全体,因材施教的原则,使每个学生都能在自己原有的基础上得到充分的发展和提高。...

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鲁琦等老师也纷纷表示要以于漪老师为榜样,学习她的先进教育理念,学习她教书育人、为人师表的高尚师德。...

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当然除了斗蛋还进行了“立夏称重”活动,立夏称人习俗为每当立夏之时,测量体重变化趋势的一种活动,无论男女老幼依次上称,计去轻重,以与去年比较其肥瘦。...

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5月9日,梅园中学英语组开展了微格教研活动,继上次对韩静谊老师的宾语从句语法复习课的微格研究后,本次英语组又进一步深入,让各位老师就自己的一节复习课来微格研究一下自己上复习课的一些模式,分析利弊,最终形成一个比较有效率的复习课的范式。...

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同时,各位老师基于自身的文本认识,交流了自己在“4C”课堂素养化教学中的实践,各位老师思维碰撞、深入交流,为教学实践提供了宝贵的经验。...

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在节目的编排上,不少班级摒弃了惯有的展演方式,让学生上下场的呼应始终贯穿于课堂的始终,在具体主题的选择上,更多地班级将目光聚焦于身边的民族精神,让大家在参与的过程中得到深切的共鸣。...

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调研专家团队还检查了校本资源、作业批阅、制度管理等资料,并选取部分学生进行了访谈和问卷。...